Sensibiliser les collégiens et lycéens au traitement médiatique des enjeux écologiques est primordial pour assurer un avenir démocratique, juste et durable pour notre planète.
C’est dans cet objectif que l’association Climat Médias a conçu un Kit pédagogique clé en main dans le but de compléter la proposition éducative existante et de faciliter la mobilisation sur le sujet par les établissements et les enseignants.
Inscrivez vous aux réunions d’informations :
Le lundi 26/10 de 18h à 19h
Ou le mardi 3/11 de 12h30 à 13h30
Grâce au soutien de ACTED, à la contribution financière de l’Union Européenne, et à la mairie de Paris nous avons pu mener ce projet à bout.
Construit avec l’appui de plusieurs professeurs au collège et lycée, avec l’appui du CLEMI, ce Kit pédagogique s’adresse avant tout aux élèves de fin de collège (4ème et 3ème) ou de lycée (2nde, 1ère et terminale).
Il comprend 7 ateliers répartis en 3 modules qui peuvent chacun être utilisé indépendamment selon le niveau de vos apprenants, voici un résumé :
Ressources pédagogiques disponibles sous conditions et sur demande
L’ensemble des ressources des Modules Pédagogiques sont accessibles sur demande durant les premiers mois de mise à disposition avec une participation très réduite pour toute personne s’engageant à effectuer des retours concrets lors de l’utilisation du Kit. Nous aurons besoin de ces retours pour faire évoluer les contenus.
Accédez aux ressources
Réservez un accompagnement ou l’animation des ateliers
Une équipe dédiée au sein de Climat Médias peut vous assister dans la mise en place d’ateliers au sein de votre établissement.
Vous pouvez en effectuer la demande via notre formulaire de contact en précisant, le nom de l’établissement, les dates et le nombre d’élèves qui pourront suivre cette animation.
Pour continuer à contribuer au débat démocratique, nous avons besoin de votre soutien
Ce document a été produit avec l’aide financière de l’Union européenne. Le contenu de ce document relève de la seule responsabilité de « Pour Plus de Climat dans les Médias » et ne peut en aucun cas être considéré comme reflétant la position de l’Union européenne.